大家好，欢迎来到王老师同步课堂，我是王老师。现在我们来学习《世说新语》二则中的《陈太丘与友期行》，快来看看这篇文章都讲了些什么呀。图片展示:课题内容说明一、题目解读:“期”是“约定”的意思。标题的意思是陈太丘与朋友相约同行，概括交代了故事的起因。图片展示:重点字词二、课文解读:“陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。”译为:陈太丘和朋友相约同行，约定的时间是正午时分。过了正午后友人仍没有到达，陈太丘丢下他而离开，离开以后友人才到。本句交代陈太丘与友期行的具体情况，说明不守信用的是友人，而不是陈太丘，为故事的发展做了铺垫。“元方时年七岁，门外戏。”译为:陈太丘的儿子陈元方这年七岁，当时正在门外玩耍。解释陈元方正在“门外戏”，故与客相遇，这是下文对话的由来，也交代了对话的地点。“客问元方:‘尊君在不？’答曰‘待君久不至，已去。’”译为:客人问元方:“令尊在不在？”元方回答说:“父亲等您很久您都不到，已经离开了。”本句写元方回答客人的问话，彬彬有礼，落落大方。“友人便怒曰:‘非人哉！与人期行，相委而去。’”译为:友人听了便生气地说:“简直不是人啊！和我约定同行。却丢下我走了。”一个“怒”字，将客人蛮横无理的神情刻画得淋漓尽致，可见客人是个无信、无礼之人，这是为下文元方的反驳提供依据。图片展示:字词句式讲解“元方曰:‘君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。’”译为:元方说:“您和我的父亲约定的时间是正午。到了正午还不到，就是不讲信用;对着儿子骂他父亲，就是没有礼貌。”面对友人的粗俗无礼，陈元方据理反驳，指出其“无信”“无礼”，表现了陈元方年纪虽小但聪慧过人、明白事理。“友人惭，下车引之。”译为:友人感到惭愧，走下车来拉他。由“怒”到“惭”表明友人已经认识到自己的错误;“引”表明友人想向元方表示友好。由此可见，友人虽然不守信用，不讲礼貌，但知错能改。“元方入门不顾。”译为:元方径直走入家门，连头都不回。这句显示了元方率真方正的个性。图片展示:结构图解三、主题归纳:这篇志人小说讲述了七岁儿童陈元方的故事，表现了元方的懂理识义、聪颖机智、落落大方;同时从另一个侧面告诫人们做事要讲诚信，为人要方正。图片展示:问题探究四、写作特点:（1）人物形象鲜明、生动。如:元方的形象是从“元方时年七岁，门外戏”开始的。首先叙述了元方彬彬有礼地回答客人的问话:“待君久不至，已去。”接着叙述了元方对客人骂其父的回击:“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”据理驳斥。最后写“元方入门不顾”。一个明事理，落落大方、品性正直的儿童形象跃然纸上。（2）剪裁合理，详略得当。如，文章有意省略了陈太丘等待友人的经过，重点记叙了元方与友人的对话，刻画了人物鲜明的性格特征，有力地表现了人物形象的特点和文章的主旨。从文中我们了解到友人失信于人，让人不齿，连七岁的小孩儿都瞧不起他。这就启示我们要做一个讲诚信的人，生活中在一点一滴的小事上培养自己的诚信观念。聪明的，快来评论区讲讲自己的诚信故事，让我们一起来分享吧。
